Quins factors influeixen en l'elecció de la professió: escola, família, amics, capacitats personals

2024 Autora: Howard Calhoun | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 10:21

En aquest article no parlarem del que s'ha de fer i de quines normes cal seguir perquè el teu fill decideixi una altra orientació professional. Aquí tampoc hi trobareu consells pràctics per triar un camí de vida. Intentarem revelar tant com sigui possible una sèrie de característiques que poden impedir que un adolescent resolgui aquesta difícil tasca, però l'entorn només ha d'intentar evitar-les.

Cada un de nos altres ens hem d'enfrontar almenys una vegada…

Potser, en la gran majoria dels casos, cadascun de nos altres no pren cap decisió fatídica, guiada només per conclusions independents. Sovint, ens ajuden familiars, amics íntims i persones justes que influeixen en la nostra vida i la nostra feina en general. Per tant, les nostres decisions es basen en l'experiència vital i les opinions dels representants de la societat que ens envolta, l'opinió dels quals ens importa.

És extremadament important que una persona que prengui aquesta decisió faci una anàlisi objectiva de la informació rebuda des de l'exterior i extreure les seves pròpies conclusions a partir d'aquí. Les persones properes, al seu torn, han de transmetre la informació de la forma més correcta i convincent a algú que es troba en una situació difícil. Sobretot si aquesta persona és un adolescent que determina el seu futur camí de la vida.

Llavors, quins factors influeixen en l'elecció de la professió? A continuació intentarem entendre-ho i revelar el màxim possible aquest tema, que serà útil tant per als joves que inicien un camí de vida independent com per als seus pares.

El paper de l'autoregulació en l'autodeterminació professional

Els fonaments de l'elecció d'una professió rau en la visió directa del món al voltant del tema. I això vol dir que el nivell de consciència mental d'una persona (en el nostre cas, un adolescent) juga un paper important en aquest camí.

En altres paraules, el nen ha de ser capaç d'avaluar les seves pròpies capacitats i característiques de pensament personal amb els objectius que es proposi en el futur. A la psicologia moderna, aquests adolescents reben el títol de "pensadors autònoms", perquè, com ningú, poden determinar de manera independent el seu lloc a la vida i, en conseqüència, en el nínxol laboral.

Per esbrinar com una persona és capaç de decidir sobre aquesta tasca tan important, podeu fer una prova per triar una professió que, pels seus resultats, mostrarà el nivell d'autodeterminacióindividual.

La influència de la família en la futura especialitat

No obstant això, sovint als 16-18 anys, un nen encara no és capaç de tenir el nivell adequat d'autosuficiència per tal de determinar el seu camí futur en l'activitat principal sense cap problema. Per tant, l'elecció d'una professió laboral en moltes famílies es basa en el conveni col·lectiu, ponderant tots els pros i contres. De vegades això passa de manera explícita, de vegades només com a influència indirecta en el nen.

Sovint, els pares, sense adonar-se'n, imposen aquest o aquell camí de vida al nen, i no es pot dir que aquesta posició d'orientació professional (elecció de la professió) sigui correcta des del punt de vista psicològic. O això passa pel propi incompliment, o perquè aquest camí és un camp tribal (dinasties de mestres, metges, advocats). En general, els motius per triar una professió són diferents. Però aquest enfocament porta al fet que l'individu tria una feina que no li agrada: treballa en una feina no estimada o, el pitjor de tot, no té predisposició a una o altra especialitat.

Aspecte sociològic de l'elecció d'un camí de vida

Quins factors influeixen en l'elecció d'una professió si un adolescent no és prou madur per prendre decisions fatídiques pel seu compte? Així és, l'opinió dels companys i amics. Malauradament, aquest problema és freqüent des de fa molts anys (i no és en absolut modern): un nen, quan fa una elecció conscient, pot no pensar en què li donarà plaer o en què té un efecte fisiològic.predisposició.

Sovint, l'elecció d'una professió laboral es basa en una banal manca de voluntat de separar-se dels amics propers. Per a un adolescent, graduar-se de secundària sempre és un trauma psicològic en un grau o un altre. Per tant, si un amic proper vol convertir-se en un metge famós i abandona la seva ciutat natal per seguir estudis, el vostre fill pot seguir-lo només per una por indirecta a la solitud. Un exemple d'aquesta situació demostra el fet que els pares haurien d'interferir en el procés d'autodeterminació professional del nen, però de manera objectiva.

Escollir una professió per als escolars: què témer

Sovint, a cadascú de nos altres se li impedeix viure els anomenats mites: estereotips ben establerts, per regla general, que no tenen res a veure amb la realitat. Es tracta d'una gran quantitat d'informació rebuda, que s'acumula amb el temps i no pretén en absolut ser la veritat en aquest o aquell tema.

Per tant, els motius per triar una professió sovint es basen en aquests mateixos mites. Sovint passa que un adolescent (o fins i tot els seus pares, que és moltes vegades més deplorable) no tenen un conjunt de dades clares sobre una especialitat concreta. Com a resultat, es pot formar una opinió sobre la professió a partir de les pròpies conclusions subjectives. Aquestes conclusions no tenen res a veure amb les dades estadístiques, de manera que el nen va a estudiar la professió, que, només segons l'opinió personal dels seus pares (i no més), és prestigiosa, més demandada en el mercat laboral i rendible..

Blocs psicològics i actituds

Quins factors influeixen en l'elecció de la carrera? Més precisament, quin d'ells interfereix en la resolució d'aquest problema de la manera més correcta possible? És cert: els bloquejos psicològics i les actituds d'un adolescent, la seva f alta de confiança en les seves pròpies capacitats, la por de no estar a l' altura de les expectatives dels seus pares o de semblar pitjor que els seus companys als ulls de la societat.

Sovint això es deu al fet que el nen té por de no obtenir els punts necessaris en entrar a l'especialitat escollida i perdre un any sencer en va. Per tant, els nens sovint intenten escollir una opció alternativa, per aprovar els exàmens de l'especialitat que és menys demandada entre els sol·licitants. A curt termini, aquesta imatge sembla fantàstica: un adolescent està estudiant, no hi ha temps perdut. Tanmateix, si mireu la situació una mica més a fons, tot resulta ser molt més deplorable: un destí trencat, una professió poc estimada i, bé, una feina que no porta cap plaer.

Així que és millor pensar-ho dues vegades: val la pena aquest any perdut sacrificis tan extensos?

La vida personal i el seu impacte en l'elecció de la futura professió

Per als pares moderns, no és notícia que d'entre 16 i 18 anys, gairebé tots els adolescents tinguin un primer amor, experiències sinceres i drama al costat d'ells. Per desgràcia, ara hi ha tanta informació per a la joventut moderna que, ja a una edat tan tendra, molts d'ells estan pensant si la seva futura professió impedirà lluitar per la felicitat familiar perfecta?

Massa de sèries,Recursos d'Internet, literatura: tot això fa que un adolescent pensi si el seu negoci favorit li permetrà ser feliç no només a la feina. I de nou, vull assegurar a tothom que totes aquestes especulacions són només un mite més. El metge és diferent per al metge, i l'advocat és diferent per a l'advocat. Si el vostre fill serà un addicte a la feina, quant donarà per treballar, només el temps pot respondre aquesta pregunta. Per tant, ni tan sols hauríeu de pensar en la interacció de la vida personal i la feina a l'hora d'escollir la futura professió d'un nen.

El professor Klimov i la seva visió sobre la solució d'aquest problema

El doctor E. A. Klimov porta molts anys estudiant el tema de la psicologia de l'adolescent i l'orientació laboral, de manera que té la seva pròpia visió sobre quins factors influeixen en l'elecció de la professió d'un adolescent.

Va deduir una sèrie de factors impulsors que influeixen directament en l'autodeterminació del nen respecte a les seves activitats futures.

En primer lloc, hi juga un paper l'opinió dels familiars, que són els responsables del camí de la vida posterior del nen tant a la societat com a ells mateixos. Per tant, a l'escala dels factors, segons Klimov, el primer pas és la visió dels pares.

L'entorn proper d'un adolescent té un paper important: els seus amics i companys, els professors que tenen autoritat, que influeixen una mica menys en l'elecció del nen que els membres de la família més grans.

I només després d'això són els plans immediats del nen i la seva pròpia visió d'orientació professional posterior, desitjos i pretensions a tal o aquella activitat. I l'última etapa d'influència l'ocupen les habilitats d'un adolescent, la seva mentalitat, la capacitat de dedicar-se a una professió concreta.

Com podeu veure, des del punt de vista psicològic, la prova per escollir una professió a l'exercici no és tan popular entre els sol·licitants. Com que poques persones pensen al començament del seu propi camí vital si els agradarà l'activitat escollida després de diverses dècades, si se'ls donarà feina amb facilitat.

I algunes estadístiques

Al nostre país, el sistema de suport d'informació als sol·licitants està prou desenvolupat, perquè tothom pugui sol·licitar-se a una institució d'educació superior que li agradi i obtenir el resum de fets necessari en una especialitat concreta. Però, com demostra la pràctica, d'any en any, els adolescents trien el seu camí futur de manera força espontània, sense guiar-se per cap consell d'orientació professional.

Per regla general, dos terços dels sol·licitants no poden decidir fins a l'últim moment amb l'elecció d'una especialitat, però la resta estan profundament convençuts de les seves opinions, que sovint es basen en l'opinió de la gent gran i de l'entorn més proper..