Salari dels professors universitaris: tant el riure com el pecat

Salari dels professors universitaris: tant el riure com el pecat
Salari dels professors universitaris: tant el riure com el pecat

Vídeo: Salari dels professors universitaris: tant el riure com el pecat

Vídeo: Salari dels professors universitaris: tant el riure com el pecat
Vídeo: Раскрываю секрет сочного мяса! Рецепт приготовления баранины с содой в помпейской печи 2024, De novembre
Anonim

Des de fa més d'una dècada, la situació de l'educació s'ha deteriorat sistemàticament. Tot i que el 2012-2013 el sou dels professors universitaris, així com dels professors d'escoles i institucions preescolars, va augmentar lleugerament, encara deixa molt a desitjar. Els instituts i les acadèmies, l'obertura de departaments i facultats remunerats, la prestació de serveis addicionals, intenten sobreviure desesperadament, però la situació general del país afecta negativament la qualitat de l'educació.

salari dels professors universitaris
salari dels professors universitaris

Com a resultat, els professors associats i professors es veuen obligats a "guanyar diners addicionals" combinant diverses tarifes. El sou dels professors universitaris de cap regió de Rússia ha superat els 37 mil rubles, i aquest és el màxim. Els professors de secundària guanyen de mitjana menys que els treballadors de secundària. Suposem que un professor sènior guanya una mitjana d'uns 9.000 rubles. No és estrany que científicels empleats busquen una millor participació en els negocis o a l'estranger.

A Amèrica o Europa occidental, el sou dels professors universitaris els permet viure amb força comoditat. La formació i la titulació científica es valoren segons el mèrit, i la professió de professor no ha perdut el seu prestigi.

sou de professor universitari a Moscou
sou de professor universitari a Moscou

La situació a Europa central és lleugerament diferent. A Polònia, Hongria i la República Txeca, els sous dels professors universitaris són, de mitjana, el doble que a Rússia. Tanmateix, també hi ha una diferència notable entre les institucions educatives privades i públiques. I els professors i ajudants de grau superior no poden permetre's el luxe d'existir només amb un sou. Com a Rússia, els científics estan disposats a guanyar diners extra a les escoles o als cursos.

La davallada del prestigi de la professió i l'estatus afecta no només l'estat psicològic, basat en un sentiment d'inferioritat i problemes quotidians dels empleats de l'educació superior. Afecta directament la qualitat dels serveis educatius prestats. Per exemple, si el sou d'un professor universitari a Moscou en una institució pressupostària oscil·la entre els 13 mil rubles (per als professors associats) i els 20 (per als professors), de mitjana, a les regions la situació sembla encara pitjor. Fins i tot aquestes xifres poden estar una mica sobreestimades, ja que inclouen els ingressos del personal administratiu. Sorprenentment, mentre que el sou mitjà dels professors universitaris amb prou feines els permet sobreviure, la remuneració oficial i no gaire dels rectors és d'almenys uns centenars de milers de rubles al mes. El govern, en comptes de mesures decisives per millorar la qualitat iel nivell de vida dels professors associats i professors, així com dels investigadors joves, afirma que aquests ingressos indiquen el seu nivell suposadament baix. Després de tot, poca gent es pot permetre el luxe d'acceptar treballar per aquests diners…

salari mitjà del professorat universitari
salari mitjà del professorat universitari

Això és encara més trist perquè, com a resultat, els professors guanyen diners extra no només amb la tutoria, sinó que també intenten trobar classes addicionals: per exemple, periodisme, escriure llibres i llibres de text, participant en la preparació d'ordinadors. programes. Tot això, per descomptat, és meravellós, però distreu els científics de les seves tasques directes. La formació dels estudiants, l'educació superior d' alta qualitat estan en ruïnes. Molts professors intenten marxar a l'estranger per fer pràctiques o treballs fixos. Com a resultat, les institucions nacionals d'educació superior estan perdent constantment especialistes altament qualificats.

Recomanat: