Mètodes bàsics de recerca en treball social: classificació i objectius

2024 Autora: Howard Calhoun | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 10:21

La comprensió moderna de la categoria de desenvolupament social prové principalment del fet que la política social de l'estat ha d'estar dirigida a crear condicions que garanteixin el lliure desenvolupament i una vida digna per a una persona. L'activitat social està relacionada amb l'ajuda a les persones, així com amb l'assistència en cas de dificultats. El contingut de la categoria s'ha de definir com un tipus concret d'activitat professional, prestant assistència estatal i no estatal a una persona, la seva família o diverses persones, que té com a objectiu la millora del seu nivell de vida. En el nostre article ens centrarem en l'organització i els mètodes de recerca en treball social. Tingueu en compte la seva classificació i els seus objectius principals.

Disposicions generals

Sota la tasca professional d'un treballador social cal entendreimplementació d'una sèrie de funcions. Estem parlant principalment de recerca-analítica i científic-cognitiva. Per implementar-los, cal dominar la metodologia i els mètodes de recerca en treball social. Actualment, hi ha diverses etapes del procés de recerca que té com a objectiu la realitat social:

• L'estudi dels fenòmens socials es posa en marxa definint el tema del coneixement, així com els seus límits externs.
• La segona etapa és el reconeixement dels problemes inicials, és a dir, preguntes a través de les quals l'equip investigador o individu identifica els aspectes més rellevants del tema de recerca.
• Trobar factors de tipus causal que tinguin un impacte significatiu en l'aparició d'una situació o problema concret.
• Formulació d'hipòtesis de recerca accionables.
• Implementació d'activitats clau relacionades amb el treball de recerca; aplicació de mètodes adequats (mètodes d'anàlisi estadística, mètodes d'investigació en treball social).
• Anàlisi de la informació rebuda.
• Desenvolupar recomanacions que tinguin com a objectiu resoldre problemes i millorar la situació.

Definició i formes de mètode social

El mètode d'investigació en treball social s'ha d'entendre com una forma d'utilitzar els resultats teòrics en el procés de resolució de problemes pràctics. És important tenir en compte que el terme "tècniques socials" s'utilitza per designar un conjunt de mètodes, mètodes, tècniques, així com les influències utilitzades per resoldre problemes.naturalesa social. Actualment, s'acostuma a distingir dues formes de mètodes de recerca en treball social:

• Programes que contenen operacions i procediments. En altres paraules, aquests són mitjans i mètodes d'activitat.
• Directament l'activitat que es construeix segons el programa.

Varietat de mètodes

La varietat de la vida social, el món social va determinar la varietat de mètodes de recerca en el treball social. Els llibres de text, al seu torn, n'oferien diverses classificacions. Cal tenir en compte que la divisió de mètodes es pot implementar d'acord amb diferents motius. Es basa en la diferenciació dels coneixements i objectes utilitzats, ja que a cadascun d'ells són aplicables mètodes específics d'influència per a un desenvolupament i funcionament òptims.

Per tant, convé destacar els mètodes socials d'un pla global, els mètodes socials en relació amb el conjunt de la societat, l'estructura social, els diferents àmbits de la vida pública, els processos socials, les institucions i els fenòmens. Els especialistes identifiquen aquests mètodes de recerca en el treball social com la recerca d'una estratègia de gestió, previsió, diagnòstic i modelització social. A més, es poden destacar mètodes innovadors, educatius i innovadors en la informació de l'experiència passada. D'acord amb el tipus de tasques a resoldre, s'acostuma a classificar els mètodes en privats i universals. És aconsellable destacar els mètodes de desenvolupament dels països, territoris, regions individuals en termes socials.

Contingut del mètode

A partir dels llibres de text amb mètodes de recerca en treball social, es pot veure que tots difereixen significativament entre si pel que fa al contingut. És aconsellable identificar el contingut dels mètodes més importants. Això ajudarà a analitzar amb més detall les seves especificitats en les activitats socials. Des del punt de vista de l'escala, és habitual destacar els mètodes socials globals. Estan connectats principalment amb la superació de problemes humans universals. Això inclou mètodes i coneixements que contribueixen plenament a l'assimilació i solució posterior de les tendències de desenvolupament tant internes com globals, i també estableixen una connexió entre la natura i la societat. Val a dir que la seva implantació afecta directament o indirectament la vida de la societat, la seva activitat vital i, per descomptat, la seguretat social.

Sota els mètodes socials del pla d'innovació, s'han d'entendre aquests mètodes de treball innovador que estan orientats a implementar innovacions a la societat, a implementar iniciatives. D' altra manera, s'anomenen mètodes qualitatius d'investigació en treball social. El fet és que provoquen canvis qualitatius en diversos àmbits de la vida social i que també porten a l'ús racional dels recursos materials i altres recursos socials.

A diferència dels innovadors, els mètodes per influir en els processos que es produeixen a la societat es proporcionen mitjançant accions rutinàries. Es distingeixen per un baix grau d'intensitat científica, no estimulen en absolut els canvis i els canvis en els objectes i el sistema social en conjunt, reflecteixen l'impacte social d'ahir. RegionalsEls mètodes socials estan orientats a l'estudi i posterior implementació de determinades regularitats en l'organització de la vida de la societat en el pla territorial, així com els seus canvis previstos. Cal tenir en compte que un dels tipus de mètodes universals és el mètode de modelització global. Parlem de l'estudi i posterior solució de qüestions relacionades amb la conservació de la natura, la pau, dotar la població del planeta de recursos materials, energia, aliments, etc..

La conversa com a mètode d'investigació en treball social és un excel·lent exemple de tècnica informativa. El seu contingut rau en les tècniques i maneres d'optimitzar el procés de la informació, el seu funcionament i reproducció. Els mètodes intel·lectuals tenen com a objectiu estimular i desenvolupar l'activitat mental de les unitats individuals de la societat, desenvolupar les habilitats creatives de les persones i realitzar el seu potencial.

Els mètodes històrics impliquen la comprensió del coneixement històric, l'experiència històrica. Aquesta és la condició per al diagnòstic social, espiritual i polític. Els mètodes demogràfics estan orientats principalment a estudiar el procés de reproducció de la població, així com a desenvolupar mètodes dirigits a canviar-ne la ubicació, el nombre, la composició, etc..

Tècniques modernes

A més dels mètodes presentats anteriorment, hi ha mètodes de recerca que es van començar a aplicar a la pràctica una mica més tard:

• Mètodes de consentiment. Es tracta de maneres, mètodesarribar a un acord entre les unitats socials (persones, els seus grups) per resoldre problemes urgents i qüestions de la vida social, la seva acció mútua.
• Tècniques de resolució de conflictes. En primer lloc, es refereix a disputes i procediments socioètnics.
• Mètodes polítics. Són maneres de superar problemes de caràcter polític. D'acord amb aquests mètodes, es desenvolupen i s'apliquen polítiques i es duen a terme activitats polítiques.
• Tècniques administratives i de gestió. Estan directament relacionats amb els processos de gestió. Aquests són mètodes d'influència directa operativa sobre l'objecte gestionat. Cal destacar que aquesta varietat està molt relacionada amb la realització de les tasques de l'activitat social, malgrat la implicació de l'aspecte directiu.
• Mètodes d'investigació psicològica en treball social. Estem parlant de maneres d'influir en fenòmens psicològics, qualitats, processos i relacions. Aquests mètodes influeixen en el caràcter, les actituds, la voluntat de l'individu, les seves reaccions, les interaccions interpersonals, etc.
• Mètodes psicofisiològics. En primer lloc, s'associen a un canvi en els paràmetres dels processos que es produeixen a l'interior d'una persona, subjectes a la presència de factors pertorbadors. Val la pena assenyalar que aquests mètodes s'utilitzen àmpliament per oferir serveis mèdics i socials.

Mètodes d'investigació empírica en treball social

Aquests mètodes s'han de classificar en una categoria separada a causa de la seva escala, àmplia aplicació i importància a la pràcticaactivitats. L'observació com a mètode d'investigació en treball social és un mètode de recollida de dades que s'utilitza en gairebé totes les ciències. Estem parlant tant de direccions públiques com naturals. El principi de qualsevol ciència és l'observació. L'interessant és que tot li torna. Així, l'observació com a mètode de recerca en treball social també s'utilitza per confirmar determinats judicis o conclusions.

Aquesta categoria inclou la percepció, l'enunciat i la caracterització d'un fenomen que es produeix a la societat. Val la pena assenyalar que cap percepció i descripció posterior no es pot considerar una observació. Aquí s'aconsella recordar els mètodes de recerca científica en treball social. El fet és que l'observació científica difereix significativament de l'estàndard. Aquest últim es considera no sistematitzat i aleatori. Dóna una impressió general poc ordenada. És per això que no pot servir de base per formular conclusions científiques.

No obstant això, l'observació científica és un mètode empíric completament diferent d'investigació en treball social. Es considera realitzat i sistematitzat de manera sistemàtica, orientat al ple coneixement dels fenòmens. És l'observació científica la que serveix com a eina eficaç per assolir els objectius de recerca. Els seus resultats es registren de manera que es puguin integrar en relació amb judicis generals.

Els mètodes empírics també inclouen enquestes i tot tipus d'anàlisi documental. No obstant això, són secundaris. És aconsellable parar més atenció a la categoriaobservacions.

Procediment d'observació

Com va resultar, l'observació s'ha d'entendre com una percepció organitzada, científicament propòsit i fixa de l'objecte d'estudi d'una determinada manera. La tècnica s'utilitza en l'etapa de formació del programa. És el punt de partida del coneixement i s'utilitza on les estadístiques són febles, on és impossible o prohibit fer experiments. L'observació és rellevant en l'estudi del comportament dels individus, les formes de comunicació, etc. El procediment d'observació inclou les preguntes següents:

• Què cal observar exactament?
• Quin mitjà tècnic utilitzar, és a dir, com observar?
• Com registrar els resultats de l'observació?

Mètodes sociològics

A continuació, s'aconsella tenir en compte els mètodes d'investigació sociològica en treball social. Aquesta categoria inclou un conjunt sistematitzat de regles que us permeten dur a terme activitats socials de manera competent i prendre decisions raonables. Les eines en aquest cas són dos tipus d'investigació sociològica: contínua, és a dir, relativa a la matriu principal (en cas contrari s'anomena recerca multigràfica), i també optativa. Cal tenir en compte que es poden utilitzar diferents tècniques i mètodes per implementar aquestes operacions.

Entre ells, tenen un paper decisiu els següents: observació, identificació de debilitats, anàlisi de documentació, enquestes diverses, anàlisi de continguts. Així, es crea una determinada imatge,que caracteritza l'estat actual de l'àrea problemàtica. En una o altra etapa de la vida de la societat, es poden destacar qüestions clau per superar a les quals es dirigeix l'esforç d'un treballador social. A més, s'aconsella fer un altre tipus d'investigació per tal de fer una visió completa de la situació.

Tècnica biogràfica com a categoria específica

Considerem el mètode biogràfic de recerca en treball social. Cobreix un nombre important de maneres de mesurar i després avaluar l'evidència històrica de la vida, la informació informada o relatada sobre una vida segons els qui la van viure. Val la pena assenyalar que l'estudi del tipus biogràfic se centra en l'estudi del curs de la vida humana, la seva "exhaustivitat" a la societat i la dinàmica interna. Els mètodes biogràfics tenen com a objectiu principal reconstruir els escenaris i programes per al desenvolupament de l'individu, així com l'organització espacio-temporal de la seva família, empresa, vida espiritual, entorn social i natural. L'aplicació d'aquest mètode implica l'obtenció d'informació, les fonts de la qual posteriorment es converteixen en autobiografies.

Factors que contribueixen al desenvolupament de la tècnica biogràfica:

• Canvis en les ciències socials, és a dir, la creixent insatisfacció de científics i investigadors amb les característiques superficials de les enquestes massives.
• Certs canvis històrics en la vida pública. Convé incloure el procés d'individualitzacióvida, subjectivitat.

Història i característiques del mètode

Al llibre de text per a batxillerats IV Namestnikova "Mètodes d'investigació en treball social" es descriu la metodologia biogràfica amb prou detall. La seva història comença al segle XVIII. No obstant això, la culminació del desenvolupament cau aproximadament en 1960-1980. És important tenir en compte les següents característiques del mètode:

• Personatge multinacional.
• Diferents orientacions teòriques.
• Varietat de matèries.
• Reflexió metodològica i metodològica detallada.

Entre els conceptes principals del tema hi ha el camí de la vida, la biografia, la biografia, l'autobiografia. Totes aquestes categories es poden atribuir als mètodes i objectes del mètode presentat.

Classificació dels mètodes per nivell

També és habitual en el treball social classificar els mètodes segons nivells:

• Mètodes senzills disponibles per als no experts.
• Complex, que requereix qualificacions en diferents àrees.
• Complex, que requereix la qualificació d'un especialista en una àrea.

A més, hi ha mètodes utilitzats en treball social:

• Amb grups de persones que, per un motiu o un altre, van acabar fora del país (per exemple, ciutadans russos als països de la CEI).
• Amb persones que viuen al mateix país.
• Mètodes socials que s'utilitzen tant al territori de la Federació Russa com a l'estranger. N'hi ha pocs. Això es deu principalment a diferents condicionsvida, tradicions culturals, nivell de desenvolupament econòmic i altres característiques.

Conclusió

Així doncs, hem considerat la classificació i els objectius dels principals mètodes de recerca en treball social. En conclusió, cal destacar una connexió molt estreta entre la classificació dels mètodes en l'activitat social i els mètodes socials. En cert sentit, no només estan interconnectats, sinó també interdependents. Per exemple, es forma un conjunt de mètodes per estudiar el treball social amb nens amb discapacitat a partir dels components de dues categories.

Una de les funcions clau de l'activitat social és determinar les causes dels diferents canvis que es produeixen a la societat. La seva implantació permet exercir una influència dirigida sobre els processos que tenen lloc a la societat, tant en interès individual com en relació amb el conjunt de la societat. Per això, hi ha una necessitat de diagnòstic social. Val a dir que els resultats d'aquesta tècnica han de permetre jutjar la "salut social" de la població.

És un diagnòstic en termes socials que permet explorar completament l'essència i la naturalesa, les tendències, la naturalesa dels processos i fenòmens socials. El diagnòstic social s'ha d'entendre com un procés complex associat a la identificació científica i posterior estudi dels paral·lelismes i les relacions de causa-efecte en la societat que en caracteritzen les seves relacions culturals i jurídiques, socioeconòmiques, mèdiques i biològiques, morals i psicològiques, així com sanitàries i ambientalscondició.

És important destacar que el diagnòstic social es realitza mitjançant l'ús d'aquests mètodes i tècniques d'investigació científica de processos de tipus social, que impliquen penetrar en la seva profunditat, descobrir les seves relacions internes i les veritables causes que van determinar una acció o estat determinat de la societat o dels grups socials inclosos en ell. També és recomanable incloure aquí l'establiment d'una seqüència i possibles direccions de desenvolupament en el futur.

El diagnòstic de les relacions públiques es basa en determinats principis i principis científics. La regla clau és el principi d'objectivitat, és a dir, una actitud imparcial davant els fenòmens que ocorren a la societat. Val la pena assenyalar que els resultats d'aquest diagnòstic en qualsevol cas formen un diagnòstic social que es pot utilitzar a la pràctica per a la "recuperació".